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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《投其所好——服務(wù)心理和團(tuán)隊(duì)塑造訓(xùn)練》
 
講師:粟長風(fēng) 瀏覽次數(shù):189

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲(chǔ)備干部· 一線員工

培訓(xùn)講師:粟長風(fēng)    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

團(tuán)隊(duì)服務(wù)培訓(xùn)

【課程背景】
面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)和客戶需求的不斷升級(jí),比起降價(jià)促銷,一味下沉市場(chǎng)追求薄利多銷,不妨換個(gè)思路,代替逐漸走向死胡同的降價(jià)策略。
“高質(zhì)量服務(wù)與品牌打造”無疑是企業(yè)控制價(jià)格和提升附加價(jià)值的重要方法。在產(chǎn)品高度同質(zhì)化及快速迭代更新的今天,客戶必須作為企業(yè)最重要的“資產(chǎn)”來管理,客戶的體驗(yàn)決定企業(yè)經(jīng)營的成敗。而服務(wù)則是每個(gè)行業(yè)得以體現(xiàn)差異化、個(gè)性化的核心競(jìng)爭(zhēng)力。然而在給客戶提供服務(wù)的全過程中,客戶往往抱怨平庸的服務(wù)沒有印象,或者太過刻意甚至顯得只關(guān)心營銷指標(biāo),根本不懂客戶需求。因此,從客戶的視角、競(jìng)爭(zhēng)的視角和行業(yè)*的視角重新審視服務(wù)質(zhì)量,打造*服務(wù)的團(tuán)隊(duì)體系,樹立獨(dú)特的品牌形象,才能保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),獲取客戶資源。
本課程將通過大量實(shí)踐案例,以相關(guān)心理學(xué)作為理論支撐,將服務(wù)心理教學(xué)與場(chǎng)景模擬練習(xí)相結(jié)合,通過實(shí)戰(zhàn)演練幫助學(xué)員快速掌握客戶需求,建立服務(wù)意識(shí)和心理,*將服務(wù)做到客戶需求上,并通過團(tuán)隊(duì)塑造,建立完善的團(tuán)隊(duì)服務(wù)體系。

【課程收益】
1、解析服務(wù)心理規(guī)律,獲得持續(xù)“提升”情商的能力;
2、運(yùn)用服務(wù)心理規(guī)律,拓展“操控”情緒和認(rèn)知的能力;
3、拓展格局,激活思維,訓(xùn)練“超值服務(wù)”的能力;
4、洞悉人際關(guān)系本質(zhì),掌握“團(tuán)隊(duì)協(xié)同”的能力;
5、打造*體驗(yàn)服務(wù)體系模式,樹立獨(dú)特品牌形象,提高競(jìng)爭(zhēng)力

【課程對(duì)象】
企業(yè)中高層管理者、部門主管、團(tuán)隊(duì)主管、后備干部、資深員工等

【課程大綱】
一、情商提升應(yīng)用篇(心態(tài)是服務(wù)的基礎(chǔ))
1.1情緒壓力與效率曲線圖;
情景案例:揭開情緒壓力的神秘面紗;
知識(shí)互動(dòng):單手搞懂三腦理論;
情景案例:如何駕馭情緒這個(gè)好“仆從”;
4.知識(shí)互動(dòng):“踢貓”效應(yīng)與情緒壓力傳導(dǎo);
1.2壓力篇
理論歸納:大自然的策略——壓力應(yīng)對(duì)方法集錦;
角色模擬:反用“踢貓”效應(yīng) 構(gòu)建“幸福”機(jī)制;
情景案例:門迎大哥的苦水;
角色模擬:擁有自己的壓力可視化流程圖;
1.3 三心服務(wù)價(jià)值
同理心:積極解決客戶問題,把客戶當(dāng)家人
感恩心:感謝客戶的信任、感謝客戶的反饋
主動(dòng)心:主動(dòng)為客戶解決問題、不推卸責(zé)任;
案例分享:正能量傳遞,通過3心服務(wù),得到客戶的認(rèn)可,感受到被需要的幸福感
1.4情緒篇
情景案例:高端民宿和豪華酒店的區(qū)別;
知識(shí)互動(dòng):“鏡像”神經(jīng)元和“內(nèi)存”注意力;
沉浸體驗(yàn):安全地技術(shù)、容器技術(shù)、心智模式切換技術(shù);
1.5自我情緒壓力舒緩
引入:客戶快樂首先讓員工快樂,客服中心的團(tuán)隊(duì)管理如何讓員工感受關(guān)懷?
情緒壓力舒緩
發(fā)力影響圈(積極主動(dòng)的人專注影響圈)
重新認(rèn)識(shí)壓力
測(cè)試:壓力自我診斷,分析壓力來源:壓力與幸福同在
情緒壓力治本法:轉(zhuǎn)變心態(tài)、尋找心流
情緒壓力治標(biāo)法:轉(zhuǎn)移注意力、學(xué)會(huì)接納
制度建立:客服中心形成分享制度和文化,定期分享為客戶服務(wù)換來的感謝和認(rèn)可案例,總結(jié)成功的要點(diǎn)。
1.6綜合演練篇
角色模擬:順“心情”的藤 摸“事情”的瓜;
綜合演練:儀式感DIY、作戰(zhàn)登機(jī)、服務(wù)上線;

二、高品質(zhì)服務(wù)認(rèn)知篇
2.1對(duì)高品質(zhì)服務(wù)的必備認(rèn)知
狼與羊的故事說明什么?
優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù) 也是一種營銷
客戶關(guān)系的四個(gè)層次
服務(wù)的常見現(xiàn)象
現(xiàn)實(shí)生活中的服務(wù)管理
分組、案例討論分析
2.2打造高品質(zhì)服務(wù)的價(jià)值和意義
服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值
服務(wù)創(chuàng)造利潤
服務(wù)挽救危機(jī)
服務(wù)證明品質(zhì)
服務(wù)營造信任
2.3 一線營銷團(tuán)隊(duì)(店鋪)如何打造高品質(zhì)服務(wù)
服務(wù)態(tài)度
服務(wù)主動(dòng)性
服務(wù)職業(yè)化
服務(wù)技能
服務(wù)環(huán)境
服務(wù)制度與流程
服務(wù)管理系統(tǒng)化
2.4大型互動(dòng)與游戲:團(tuán)隊(duì)快速文化整合與pk(5分鐘)
2.5高品質(zhì)服務(wù)素質(zhì)打造的關(guān)鍵——職業(yè)化素質(zhì)修煉
職業(yè)和職業(yè)化的認(rèn)知
職業(yè)與職業(yè)化的定義與內(nèi)含
職業(yè)和工作的區(qū)別
職業(yè)與職業(yè)精神
職業(yè)化素質(zhì)的打造
案例:從“打工皇帝”唐駿看職業(yè)人素質(zhì)
職業(yè)精神:個(gè)人與組織互動(dòng)雙贏的基石
職業(yè)道德內(nèi)涵研討
優(yōu)秀企業(yè)認(rèn)同的職業(yè)道德準(zhǔn)則
影響職業(yè)道德水準(zhǔn)的因素
十力融合鑄就職業(yè)道德修養(yǎng)
從優(yōu)秀到卓越,從技術(shù)到藝術(shù)
“企業(yè)道德、職業(yè)道德、社會(huì)公德”三位一體
商業(yè)交換:職業(yè)人的契約精神
公司是職業(yè)發(fā)展的平臺(tái)和舞臺(tái)
對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé):樹立契約精神
執(zhí)行的黑洞:任務(wù)與結(jié)果
提升執(zhí)行力的關(guān)鍵:結(jié)果第一

三、溝通與關(guān)系應(yīng)用篇(服務(wù)傳達(dá))
3.1討論:如何將服務(wù)準(zhǔn)確傳達(dá)給消費(fèi)者
案例分析:(非業(yè)務(wù)價(jià)值)(XX市的霧霾雖然這幾年逐漸減少,但到了冬天,還是會(huì)光顧幾天,霧霾期間,我看到一家新開的店面做拉新活動(dòng),門口擺了個(gè)小桌子,掃碼領(lǐng)優(yōu)惠券和口罩,第一眼的感覺挺好,口罩幾毛錢的成本,不但沉淀了客戶最重要的是傳遞了很友好,關(guān)注客戶的感覺我走進(jìn)一看,發(fā)現(xiàn)了問題,發(fā)口罩的小姑娘慵懶的趴在桌上,也不張羅我跑過去說領(lǐng)口罩,她隨手遞給我一個(gè),我一看是個(gè)兒童口罩,于是就問: 能不能換一個(gè)?小姑娘說:沒了!但其實(shí)桌子底下還有一箱,我都看見了離開之后,我只能替老板感嘆:挺好的一個(gè)方案,敗在了員工的執(zhí)行上)
客戶價(jià)值四階段
質(zhì)量
成本
服務(wù)
非業(yè)務(wù)價(jià)值(單純對(duì)消費(fèi)者的好,客戶價(jià)值體系*)
客戶價(jià)值的定義
客戶價(jià)值是為客戶提供滿意或者超值的結(jié)果。
缺失客戶價(jià)值原因
角色不清
不要輕易跟客戶成為朋友
客戶是衣食父母
客戶是經(jīng)濟(jì)來源
客戶是我們?nèi)珕T的勞動(dòng)成果
自我提前
取悅自己而非取悅客戶
自我需求,而非客戶需求
用內(nèi)部視角代替客戶視角
缺乏管理體系與標(biāo)準(zhǔn)
3.2 體驗(yàn)時(shí)代、生態(tài)變化
體驗(yàn)時(shí)代、生態(tài)變化
企業(yè)生態(tài)環(huán)境的變化:傳統(tǒng)增長手段難以維系增長
企業(yè)客戶關(guān)系的變化:客戶越來越主動(dòng)、企業(yè)越來越被動(dòng)
從客戶滿意度到追求客戶忠誠度:預(yù)見問題的發(fā)生、主動(dòng)服務(wù)客戶、獨(dú)特的服務(wù)體驗(yàn),為客戶創(chuàng)造超越期待的價(jià)值,才能贏得客戶的忠誠度
體驗(yàn)時(shí)代、體驗(yàn)價(jià)值
體驗(yàn)回報(bào)模型:好的體驗(yàn),品牌與客戶共同成長
體驗(yàn)損害模型:(Market Damage Model):體驗(yàn)損失對(duì)營收的影響量化
體驗(yàn)時(shí)代、忠誠塑造(NPS解讀)
NPS定義:客戶凈推薦值,超越客戶期待的美好記憶
NPS價(jià)值:客戶忠誠的衡量指標(biāo)
NPS驅(qū)動(dòng):良好體驗(yàn)、極佳體驗(yàn)、絕佳體驗(yàn)給企業(yè)帶來利潤的分界點(diǎn)
3.3客戶至上、需求解讀
客戶體驗(yàn)金字塔
1.0初級(jí)體驗(yàn):客戶需求滿足
2.0輕松體驗(yàn):過程無須太費(fèi)周折
3.0難忘體驗(yàn):過程愉悅超越期待
重點(diǎn)客戶需求分析
需求模型導(dǎo)入:KA*需求模型分析
基本需求:服務(wù)僅僅是滿足必須的需求,如果一旦沒滿足,必定引發(fā)客戶投訴;
期望需求:隨著服務(wù)的投入,需求不斷被滿足,客戶的滿意度隨之提升。
興奮需求:客戶并沒有提出這類需求,需要引導(dǎo)客戶的需求,創(chuàng)新服務(wù),超越客戶的期待,客戶滿意度會(huì)快速提升。
案例分享:某外貿(mào)營銷企業(yè)、某制造企業(yè)、某SAAS系統(tǒng)、某芯片公司客戶需求分析
卓越服務(wù)3層級(jí)
1.0基本服務(wù):被動(dòng)滿足客戶服務(wù)
2.0滿意服務(wù):提高工作效率,優(yōu)化服務(wù)流程,節(jié)約客戶時(shí)間, 一站式解決客戶問題,減少客戶投入精力
3.0卓越服務(wù):利用一切資源為客戶解決問題,讓客戶產(chǎn)生信賴和依賴
現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)2:針對(duì)內(nèi)外部客戶分析客戶的3層需求,運(yùn)用KA*模型如何提供基本服務(wù)、滿意服務(wù)和創(chuàng)新服務(wù)?
3.4對(duì)服務(wù)客戶的滿意度管理
提供客戶滿意的服務(wù)
什么是客戶滿意度
客戶需求
隱含的期望
什么能讓客戶滿意
影響客戶滿意度的因素
勉強(qiáng)的滿意是不夠的
對(duì)客戶需求管理
什么是客戶的需求管理
客戶需求管理的過程
做好需求管理的要素
客戶滿意度與忠誠度
顧客滿意與忠誠的關(guān)系
客戶滿意度的影響因素
通過服務(wù)管理提高滿意度
服務(wù)體系的構(gòu)成
從客戶的角度來看問題
3.5客戶服務(wù)溝通基礎(chǔ)認(rèn)知篇
理論歸納:靈渠——溝通的本質(zhì)與原則;
理論歸納:長城——關(guān)系的本質(zhì)與規(guī)律;
知識(shí)互動(dòng):朝三暮四、葡萄與狐貍;
角色模擬:傳單哥與曬衣服;
3.6綜合演練篇
知識(shí)互動(dòng):夏洛特與林黛玉
情景案例:特洛伊溝通法
角色模擬:“笑而不語”溝通法
角色模擬:“拒之門外”,然后呢?
沉浸體驗(yàn):溝通背后的水位

四、服務(wù)場(chǎng)景應(yīng)用篇
4.1溝通5大態(tài)度紅線
案例導(dǎo)入:在線溝通客戶會(huì)因?yàn)槟男﹩栴}從產(chǎn)品抱怨升級(jí)服務(wù)態(tài)度的抱怨?
蔑視的態(tài)度
煩躁的態(tài)度
拒絕的態(tài)度
質(zhì)疑的態(tài)度
隨意的態(tài)度
小組討論:5大態(tài)度的具體表現(xiàn),可作為溫度對(duì)話手冊(cè)里的溝通忌諱來進(jìn)行編寫
4.2對(duì)話常見4大溫度技巧
多用“我”表達(dá)尊敬
多用“我可以”表達(dá)意愿
運(yùn)用“您能”緩解緊張
常用“麻煩,好嗎?”征求同意
4.3溝通對(duì)話3大氛圍營造
恰如其分的贊美
不失時(shí)機(jī)的關(guān)懷
養(yǎng)成習(xí)慣的感謝
高度重視的尊崇
4.4專業(yè)對(duì)話結(jié)構(gòu)反饋技巧
承認(rèn)事實(shí)
感受情緒
肯定合理性
積極行動(dòng)
開放式結(jié)尾
現(xiàn)場(chǎng)演練:結(jié)合工作場(chǎng)景,一對(duì)一客戶溝通訓(xùn)練,如何營造溫度溝通氛圍如何專業(yè)表達(dá)?
4.5溝通有法、沖突化解
問題導(dǎo)入:在線溝通中客戶會(huì)因?yàn)槟男﹩栴}從產(chǎn)品抱怨升級(jí)服務(wù)態(tài)度的抱怨?
服務(wù)態(tài)度:推諉、質(zhì)疑、不耐煩、心不在焉;專業(yè)能力:無法解答、解答混亂、邏輯不清等;
令客戶心情晴朗的CLEAR方法
Control:控制你的情緒
Listen:聆聽客戶訴說
Establish:建立與客戶共情的氛圍
Apologize:對(duì)客戶的遭遇表達(dá)同情
Resolve:提出應(yīng)急和預(yù)見性的方案
提前告知-
主動(dòng)跟進(jìn)
承諾兌現(xiàn)
態(tài)度真誠
程序優(yōu)化
細(xì)節(jié)到位
疑難突發(fā)場(chǎng)景積極溝通
視頻引入:超標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)需求,如何能積極溝通,得到客戶的認(rèn)可(*積極溝通案例)
疑難場(chǎng)景列舉(需要提供具體案例,以下為舉例說明)
超過崗位標(biāo)準(zhǔn)的溝通場(chǎng)景
超過部門范圍的溝通場(chǎng)景
超過合同范圍的應(yīng)急場(chǎng)景
需要內(nèi)部協(xié)調(diào)的緊急場(chǎng)景
*積極溝通模式
探索需求
主動(dòng)提議
行動(dòng)承諾
滿意確認(rèn)
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練:列舉內(nèi)部客戶提出需求場(chǎng)景,從積極溝通模型設(shè)計(jì)溝通對(duì)話,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練。
4.6 綜合演練篇
情景案例:當(dāng)客人過問個(gè)人隱私時(shí)
情景案例:當(dāng)客人打聽公司機(jī)密時(shí)
情景案例:當(dāng)遇到特別“挑剔”的客人
情景案例:當(dāng)不小心在客人面前弄壞東西時(shí)
情景案例:當(dāng)不小心弄臟客人衣服時(shí)
情景案例:當(dāng)與客人發(fā)生碰撞時(shí)
情景案例:當(dāng)發(fā)現(xiàn)客人拿走酒店東西時(shí)
情景案例:當(dāng)發(fā)現(xiàn)客人未付賬就離開
情景案例:當(dāng)客人拿自家酒店和別家酒店對(duì)比時(shí)
情景案例:當(dāng)客人要求見領(lǐng)導(dǎo)/總經(jīng)理時(shí)
情景案例:當(dāng)客人要求見領(lǐng)導(dǎo)/總經(jīng)理時(shí)

五、服務(wù)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)化與服務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
5.1 服務(wù)崗位、滿意標(biāo)準(zhǔn)(SERVQUAL國際服務(wù)質(zhì)量量化指標(biāo))
案例分享:某物流企業(yè)、某國有企業(yè)重要服務(wù)崗位的客戶感知滿意標(biāo)準(zhǔn)
有形度:服務(wù)設(shè)施、有形展示、儀容儀表
專業(yè)度:態(tài)度友善、親和力強(qiáng)、專業(yè)技能嫻熟、服務(wù)流程清晰
響應(yīng)度:對(duì)于問題及時(shí)響應(yīng)、及時(shí)答復(fù)、及時(shí)解決
移情度:主動(dòng)服務(wù)、靈活服務(wù)、個(gè)性化服務(wù)
可靠度:無一例外、兌現(xiàn)承諾、給客戶信賴感
現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)3(內(nèi)外部服務(wù)滿意標(biāo)準(zhǔn)1.0版本):從客戶滿意感知角度制定相關(guān)崗位滿意度指標(biāo),對(duì)指標(biāo)進(jìn)行細(xì)化描述、定義響應(yīng)時(shí)效、主動(dòng)服務(wù)等服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),完善現(xiàn)有崗位考核體系。
5.2 *細(xì)節(jié)管理(知識(shí)點(diǎn))
導(dǎo)入:*關(guān)鍵時(shí)刻管理理論
關(guān)鍵時(shí)刻、細(xì)節(jié)管理
細(xì)節(jié)管理ABC要點(diǎn):
外表有形展示(Appearance)
服務(wù)行為(Behavior)
溝通話術(shù)(Communication)
5.3期望管理
客戶價(jià)值考核(低標(biāo)準(zhǔn)高要求)
案例分析
個(gè)性實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化
案例分析:迪士尼,沃爾瑪,海底撈
對(duì)象決定應(yīng)對(duì)模式
案例分析
團(tuán)隊(duì)情緒維持
案例分析

六、凝聚團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)用篇
6.1綜合演練篇
溝通力訓(xùn)練——交待事項(xiàng),別出洋相
執(zhí)行力訓(xùn)練——經(jīng)辦事項(xiàng),別打折扣
協(xié)調(diào)力訓(xùn)練——協(xié)同事項(xiàng),別當(dāng)孤狼
組織力訓(xùn)練——主導(dǎo)事項(xiàng),別埋頭干

團(tuán)隊(duì)服務(wù)培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/310827.html

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粟長風(fēng)
[僅限會(huì)員]