課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
在線客服技巧培訓
學習背景:
90年代初期以來,隨著移動通訊技術的發(fā)展和移動電話的普及,電話服務這種形式已經(jīng)被越來越多的客戶所接受,在生活工作節(jié)奏日益加快的今天,通過電話解決產品問題成為了一種主流。但是,進入2010年以后,數(shù)據(jù)業(yè)務的快速發(fā)展,促生了一種新型的營銷模式,培育出了一大批網(wǎng)絡客戶群體,在淘寶、京東陸續(xù)公布各種大數(shù)據(jù)的背后,是日漸成熟的網(wǎng)絡在線客戶使用習慣,是不斷精細化要求的在線客戶服務體驗。這種習慣成為了一種生活方式后,越來越多的企業(yè)也在思考是否能夠推出在線客服系統(tǒng),也有更多的企業(yè)已經(jīng)將在線客戶服務作為了一種未來客戶服務體驗的新渠道。
客服中心的發(fā)展從電話服務到在線服務的轉變是悄無聲息的,是潛移默化的,甚至沒有被行業(yè)專家此起彼伏的討論過。也有很多人還沉迷于電話客服研究的成果帶來的喜悅,但是誰都不能否定的是,在線客服確實為客戶提供了一條更加準確,便捷,參與度極高的客戶服務方式。
我們通過本課程的學習,來認知在線客服的作用與重大意義,并透析通訊技術未來發(fā)展后,帶來的客戶服務方式的轉變。從當下出發(fā),了解電話客戶與在線客戶的不同特點,解讀在線客服的服務方式與服務技巧,最終使在線客戶服務體系形成一種可操作性的,并能夠通過簡單的銜接方法,與目前的電話服務工作相結合,更好的在本來的服務體系中,顯現(xiàn)出企業(yè)服務形式的多樣性及優(yōu)質服務的不斷追求。
課程收益:
了解在線服務特點,學習在線服務技巧,主要對于傳統(tǒng)服務和在線服務加深差別理解,最終實現(xiàn)兩種或多種服務模式的有效融合,實現(xiàn)服務價值的*化和客戶滿意度的*化
授課對象:
本課程主要針對客戶服務中心經(jīng)理/主管,客服中心在線服務專席,客服中心質量管理與培訓管理者。
培訓大綱:
第一章: 在線客服的作用與優(yōu)勢
1、客戶服務類型的變遷
電話服務到在線服務的轉變
在線服務與客戶服務的需求與關系
2、在線服務的特點
在線服務與電話服務的區(qū)別
在線服務的組成部分與其特點
3、在線客服的優(yōu)勢與演變
在線服務存在的必然性
在線服務的現(xiàn)狀與未來發(fā)展的趨勢
第二章:在線服務體系的搭建
1、現(xiàn)有服務體系的分析
客戶服務需求的分析
客戶服務習慣的分析
產品特點與在線服務的關系
2、在線服務體系搭建三種模式
注重傳統(tǒng) 逐步創(chuàng)新
職能轉變 引領行業(yè)
雙管齊下 齊頭并進
如何選擇在線服務體系搭建的方式
3、在線服務人員的選拔與服務意識培養(yǎng)
電話服務與在線服務人員的本質區(qū)別
在線服務人員技能要求
在線服務人員服務意識認知與培養(yǎng)
1、 在線服務體系建設中的五大誤區(qū)
第一大誤區(qū):屏幕背后的客戶好脾氣
第二大誤區(qū):文字不用強調語音語調
第三大誤區(qū):即時通訊不代表即時解答
第四大誤區(qū):文字交流簡單于語言交流
第五大誤區(qū):在線機器人可以取代客服
第三章:在線服務形式與在線服務技巧
1、傳統(tǒng)在線服務形式
即時工具型在線服務
網(wǎng)頁咨詢型在線服務
2、新媒體與自媒體在線服務形式
新媒體與自媒體在線服務的特點與優(yōu)勢
微信在線服務
微博在線服務
APP在線服務
3、在線機器人設計與運用
在線機器人的受理范圍
在線機器人的主要服務形式
在線客服與在線機器人的關系
4、在線服務腳本設計技巧
文字服務與語言服務的區(qū)別
文字服務特點與常用語句
文字交流中的“8”大禁忌
5、在線客戶異議處理的技巧
在線客戶異議與投訴的判斷
如何預警客戶異議和化解客戶投訴
在線形式客戶需求分析
第四章:在線服務中心建設與管理
第一節(jié):在線服務團隊現(xiàn)場管理與質量管理
在線服務團隊現(xiàn)場班組管理
在線服務質量管理與質量提升
在線客服工作技能與學習管理
第二節(jié):在線服務團隊文化建設與激勵
在線服務團隊文化建設目標與文化設計取向
在線服務團隊工作業(yè)績評估與工作激勵辦法
在線客服技巧培訓
轉載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/312128.html
已開課時間Have start time
- 趙孟季
客戶服務內訓
- 全觸點服務能力與滿意度提升 趙孟季
- 客戶問題溯源分析與服務推動 趙孟季
- 家寬滿意度與一線人員隨銷能 趙孟季
- 售后服務人員服務營銷能力提 趙孟季
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- 基于客戶情緒類型識別的服務 趙孟季
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