課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
提升服務(wù)禮儀培訓(xùn)
課程背景:
在競(jìng)爭(zhēng)日益白熱化,以及網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展的時(shí)代,客戶對(duì)服務(wù)的要求越來(lái)越高,而服務(wù)期望值的升高往往伴隨著滿意度的下降,以及客戶投訴抱怨比例的上升,工作人員應(yīng)該掌握客戶抱怨處理的解決技巧,以有效預(yù)防為主,快速處理為本,轉(zhuǎn)怒為喜為宗旨,追求客戶滿意為目標(biāo),化解客戶不滿的情緒,提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
我們工作人員時(shí)刻深處服務(wù)客戶的頻繁活動(dòng)中,面對(duì)客戶服務(wù),我們能否成功打開(kāi)服務(wù)第一扇窗就取決于您:是否可以給客戶留下記憶猶新的第一專(zhuān)業(yè)印象、當(dāng)您與客戶溝通,處理客戶不滿與投訴時(shí),能否在“黃金時(shí)間”里表達(dá)出您獨(dú)特的服務(wù)品質(zhì)?即巧妙的溝通+規(guī)范的禮儀談吐,優(yōu)雅舉止及超級(jí)親和力?如果我們能夠安撫客戶的情緒并處理好客戶關(guān)系,就可在客戶服務(wù)工作中取勝!
課程收益:
掌握服務(wù)禮儀的核心技能,塑造企業(yè)形象與口碑
認(rèn)識(shí)有效處理客戶投訴的意義及重要性
分析客戶投訴動(dòng)機(jī),掌握消除客戶不滿的心理鑰匙
學(xué)會(huì)自我情緒控制,快速幫助客戶疏導(dǎo)情緒
掌握投訴處理的技能方法
課程對(duì)象:
職場(chǎng)工作人員
課程方式:
知識(shí)講授+案例分析+頭腦風(fēng)暴+情景演練+短片視頻+圖片展示
課程大綱
第一講:建立服務(wù)意識(shí)理念篇
1、服務(wù)的兩種特性
2、服務(wù)的四種類(lèi)型
漠不關(guān)心型
按部就班型
熱情友好型
優(yōu)質(zhì)服務(wù)型
3、客戶要的是什么?除了正常的業(yè)務(wù)流程,他更在乎態(tài)度!
4、做好服務(wù)的3個(gè)關(guān)鍵:
第二講:實(shí)戰(zhàn)服務(wù)能力訓(xùn)練(服務(wù)三聲訓(xùn)練)篇
1、服務(wù)的基本要求
2、服務(wù)流程與規(guī)范的重要意義
3、電話服務(wù)溝通的關(guān)鍵時(shí)刻
主動(dòng)迎問(wèn)客戶意識(shí)
主動(dòng)了解客戶需求
積極響應(yīng)客戶需求
主動(dòng)處理客戶異議
主動(dòng)熱情告別客戶
注意談吐優(yōu)美的聲音
溫馨笑容也有穿透力
認(rèn)真聆聽(tīng),巧妙寒暄
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操:服務(wù)“三聲”演練
第三講:認(rèn)知服務(wù)溝通心動(dòng)力篇
1、服務(wù)影響溝通效果的因素
2、溝通六件寶:微笑、贊美、聆聽(tīng)、提問(wèn)、關(guān)心、 “三明治”
3、溝通交流的實(shí)質(zhì)
行為冰山模型
釣魚(yú)理論
如何站在對(duì)方立場(chǎng)進(jìn)行溝通
4、進(jìn)入對(duì)方心理舒適區(qū)
高效運(yùn)用心理學(xué)引導(dǎo)技巧
開(kāi)放式提問(wèn)、封閉式提問(wèn)
經(jīng)典高效引導(dǎo)技巧心理語(yǔ)法
5、與客戶溝通,三明治法則
第1層-積極情感層面(好):理解、肯定、鼓勵(lì)、贊美、關(guān)心
第2層-核心問(wèn)題層面(壞):詢(xún)問(wèn)、建議、忠告、要求、引導(dǎo)
第3層-積極情感層面(好):鼓勵(lì)、肯定、贊美、希望、關(guān)懷
第四講:溝通的雙向性------互動(dòng)溝通訓(xùn)練篇
任何一個(gè)溝通一定是雙向性的過(guò)程。
解讀溝通管道
傳遞者 信息 接收者
反饋
3、溝通中關(guān)鍵的聽(tīng)、說(shuō)、問(wèn)技巧
聽(tīng)
說(shuō)問(wèn)
4、三不問(wèn)的原則
第五講:有效投訴處理溝通的五大步驟(現(xiàn)場(chǎng)情景模擬訓(xùn)練)篇
1、確認(rèn)需求
2、處理異議
3、達(dá)成協(xié)議
4、共同實(shí)施
5、創(chuàng)建親和力
案例:廳堂里的投訴升級(jí)
第六講:實(shí)戰(zhàn)投訴處理的方法篇
一、及時(shí)妥善處理客戶投訴相關(guān)技巧
1、 認(rèn)真記錄
2、有效傾聽(tīng)客戶抱怨
3、讓客戶發(fā)泄情緒
4、真誠(chéng)實(shí)意的道歉
5、實(shí)實(shí)在在解決問(wèn)題
案例:人商的年終兌換引發(fā)的投訴
二、掌握投訴處理人性心理學(xué)
1、當(dāng)客戶投訴,及時(shí)給予解釋
2、永遠(yuǎn)不要與客戶爭(zhēng)執(zhí)
3、巧妙地安撫與理解認(rèn)同客戶
4、向顧客提出可行建議
5、先處理情緒在處理問(wèn)題
復(fù)盤(pán)總結(jié):制定行動(dòng)計(jì)劃
提升服務(wù)禮儀培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/312705.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 張瑤
客戶服務(wù)內(nèi)訓(xùn)
- 全觸點(diǎn)服務(wù)能力與滿意度提升 趙孟季
- 客戶問(wèn)題溯源分析與服務(wù)推動(dòng) 趙孟季
- 基于客戶情緒類(lèi)型識(shí)別的服務(wù) 趙孟季
- 客戶服務(wù)理念重塑與服務(wù)創(chuàng)新 趙孟季
- “有禮有情”提升“友好型服 趙孟季
- 售后服務(wù)人員服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)能力提 趙孟季
- 服務(wù)觸電能力提升與在線服務(wù) 趙孟季
- 家寬滿意度與一線人員隨銷(xiāo)能 趙孟季
- 移動(dòng)客戶關(guān)系與服務(wù)滿意度提 趙孟季
- “好、精、細(xì)、做、盈”的五 趙孟季
- 供熱用戶問(wèn)題溯源分析與服務(wù) 趙孟季
- 消保環(huán)境下“315”訴解法 趙孟季