課程描述INTRODUCTION
五星服務(wù)量化管理培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
五星服務(wù)量化管理培訓(xùn)
課 程 對(duì) 象 餐飲業(yè)服務(wù)員
課 程 時(shí) 間 1天
培 訓(xùn) 風(fēng) 格
談笑講授有理有例,互動(dòng)往來(lái)精彩有趣,實(shí)效落地有根據(jù)。
陪伴學(xué)員“學(xué)在樂(lè)中,樂(lè)在學(xué)中”
課 程 模 塊
1.提高服務(wù)意識(shí):認(rèn)知比對(duì)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、星級(jí)服務(wù),了解不同水平的餐飲服務(wù)的商業(yè)價(jià)值,了解服務(wù)體系中“服務(wù)員”的傳遞價(jià)值
2.服務(wù)流程精細(xì)化管理:了解餐飲服務(wù)流程設(shè)置的目的,掌握服務(wù)中各流程的標(biāo)準(zhǔn),量化管理流程中操作標(biāo)準(zhǔn)
3.情景管理:設(shè)置不同情節(jié)場(chǎng)景,現(xiàn)場(chǎng)模擬演練并PK
內(nèi) 容 大 綱
第 一 單 元 餐 飲 業(yè) 星 級(jí) 服 務(wù)
一、服務(wù)意識(shí)
(一)服務(wù)是什么?
1、從客戶(hù)層面來(lái)說(shuō),服務(wù)是
(1)一種行為
舉例:餐廳用餐,上菜速度
(2)一個(gè)過(guò)程
舉例:入住酒店
(3)一種感受。
舉例:以上兩例,客戶(hù)感到服務(wù)達(dá)到或者超過(guò)了自己的期望,就會(huì)感到滿(mǎn)意;否則,就會(huì)感到不滿(mǎn)意
2、從服務(wù)提供者層面來(lái)說(shuō),服務(wù)是
(1)古代:服務(wù)就是侍奉。
舉例:皇帝
(2)營(yíng)銷(xiāo)之父:服務(wù)是一方向另一方提供的無(wú)形活動(dòng)或利益,不產(chǎn)生所有權(quán),可能與產(chǎn)品聯(lián)系在一起,可能毫無(wú)關(guān)聯(lián)。
舉例:
.理發(fā)師向顧客展示發(fā)型圖片
.供電企業(yè)宣傳居民客戶(hù)電費(fèi)儲(chǔ)蓄交費(fèi)的方便性
.保險(xiǎn)推銷(xiāo)人員向客戶(hù)宣傳保險(xiǎn)的保障性
(二)餐飲服務(wù)
1、服務(wù)與餐飲服務(wù)的區(qū)別
2、餐飲服務(wù)的作用
二、餐飲優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念與案例
服務(wù)理念決定行動(dòng)方案
(一)什么是餐飲優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念?
(二)是否制定并執(zhí)行統(tǒng)一的服務(wù)工作流程與標(biāo)準(zhǔn)?
如基礎(chǔ)行為規(guī)范、形象行為規(guī)范、一般行為規(guī)范、具體行為規(guī)范
(三)餐飲優(yōu)質(zhì)服務(wù)案例
三、打造餐飲業(yè)星級(jí)服務(wù)
(一)案例分析
一個(gè)細(xì)節(jié)提高客戶(hù)滿(mǎn)意度
(二)星級(jí)服務(wù)
1、星級(jí)服務(wù)首要因素
2、星級(jí)服務(wù)的其它組成要素
(1)優(yōu)勝的服務(wù)理念
比無(wú)可比
(2)優(yōu)美的職業(yè)形象
.案例分享:
·西方歷史上最著名的一次以貌取人
·中國(guó)歷史上最慘痛的一次以貌取人
.行業(yè)內(nèi)服務(wù)人員形象圖片對(duì)比展示
真相延展——世上從沒(méi)有*的公平。
客戶(hù)對(duì)我們以貌定義,我們不可對(duì)客戶(hù)以貌取人
(3)優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度
讓客戶(hù)對(duì)所提供的服務(wù)產(chǎn)生愉快、超值的體驗(yàn)
(4)周到的服務(wù)禮儀
①餐飲服務(wù)人員服務(wù)形象禮儀
②服務(wù)行為禮儀
③服務(wù)用語(yǔ)
案例分析或短片觀看
四、星級(jí)服務(wù)量化管理
數(shù)據(jù)化管控流程、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、用時(shí)、物品等環(huán)節(jié)
1、迎客問(wèn)好/引領(lǐng)
2、拉椅示座
3、斟茶倒水
4、整理餐臺(tái)
5、呈送菜單
6、點(diǎn)菜下單
7、點(diǎn)取酒水
8、斟倒酒水
9、撤換茶杯
10、準(zhǔn)備上菜
11、有序上菜
12、按位分湯
13、續(xù)加酒水
14、更換骨碟/煙缸
15、清理臺(tái)面
16、席間服務(wù)
17、點(diǎn)上主食
18、收撤餐具
19、飯后熱茶/水果
20、及時(shí)結(jié)賬
21、征詢(xún)意見(jiàn)
22、禮貌送客
第 二 單 元 情 景 管 理
一、案例討論
大家來(lái)找茬:幾個(gè)案例中的服務(wù)漏洞
二、情景模擬演練
1、分組
2、抽題
3、演練PK
4、點(diǎn)評(píng)
五星服務(wù)量化管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/57520.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 陳瀅妃
客戶(hù)服務(wù)內(nèi)訓(xùn)
- 移動(dòng)客戶(hù)關(guān)系與服務(wù)滿(mǎn)意度提 趙孟季
- 客戶(hù)問(wèn)題溯源分析與服務(wù)推動(dòng) 趙孟季
- 服務(wù)觸電能力提升與在線服務(wù) 趙孟季
- “有禮有情”提升“友好型服 趙孟季
- 售后服務(wù)人員服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)能力提 趙孟季
- 全觸點(diǎn)服務(wù)能力與滿(mǎn)意度提升 趙孟季
- 客戶(hù)服務(wù)理念重塑與服務(wù)創(chuàng)新 趙孟季
- 消保環(huán)境下“315”訴解法 趙孟季
- 家寬滿(mǎn)意度與一線人員隨銷(xiāo)能 趙孟季
- 供熱用戶(hù)問(wèn)題溯源分析與服務(wù) 趙孟季
- “好、精、細(xì)、做、盈”的五 趙孟季
- 基于客戶(hù)情緒類(lèi)型識(shí)別的服務(wù) 趙孟季