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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

想要執(zhí)行力增加,那就必須想辦法提高威信,六種立威方法

發(fā)布時(shí)間:2023-05-18 14:30:27
 
講師:袁沐風(fēng) 瀏覽次數(shù):2368
 領(lǐng)導(dǎo)的威信強(qiáng)弱決定了領(lǐng)導(dǎo)力,而領(lǐng)導(dǎo)力的強(qiáng)弱又決定了執(zhí)行力,所以邏輯很清晰,想要執(zhí)行力增加,那就必須想辦法提高威信,但這種比較虛的東西該如何去做?通過(guò)什么樣的途徑去做?其實(shí)很簡(jiǎn)單,以下這六個(gè)立威術(shù),是很多管理高手所總結(jié)出來(lái)的精華管理辦法。

領(lǐng)導(dǎo)的威信強(qiáng)弱決定了領(lǐng)導(dǎo)力,而領(lǐng)導(dǎo)力的強(qiáng)弱又決定了執(zhí)行力,所以邏輯很清晰,想要執(zhí)行力增加,那就必須想辦法提高威信,但這種比較虛的東西該如何去做?通過(guò)什么樣的途徑去做?其實(shí)很簡(jiǎn)單,以下這六個(gè)立威術(shù),是很多管理高手所總結(jié)出來(lái)的精華管理辦法。



第一個(gè),借勢(shì)利威。尤其是針對(duì)資歷淺、年紀(jì)輕的領(lǐng)導(dǎo),說(shuō)話毫無(wú)權(quán)威,說(shuō)不定還是空降兵,只會(huì)更難的開(kāi)展工作。俗話說(shuō)的好,強(qiáng)龍不壓地頭蛇,面對(duì)刺頭,領(lǐng)導(dǎo)硬碰硬其實(shí)并非明智之舉,而且顯得很呆,毫無(wú)管理頭腦。聰明的人會(huì)懂得借勢(shì),自己搞不定高層領(lǐng)導(dǎo)還擺不平嗎?實(shí)在不行,直接請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)。借勢(shì)主要有兩大要點(diǎn):



第一大要點(diǎn),請(qǐng)尚方寶劍。會(huì)哭的孩子有奶吃,要學(xué)會(huì)訴苦,李云龍就經(jīng)常在上司面前哭窮。所以獨(dú)立團(tuán)在他的帶領(lǐng)下,家底殷實(shí),富得留油,讓領(lǐng)導(dǎo)給你特權(quán),可以先斬后奏,就好比包拯正是因?yàn)橛杏n的尚方寶劍,和龍虎狗三口鍘刀,他才敢秉公執(zhí)法,不畏強(qiáng)權(quán)。



第二大要點(diǎn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)掠陣。公司高層即便不說(shuō)話,威懾力也*比你一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng),請(qǐng)高層幫你開(kāi)一次會(huì),對(duì)你鼎力相助,絕大部分問(wèn)題都可以有效的解決。



第二個(gè),領(lǐng)導(dǎo)者的威信怎么來(lái)?當(dāng)然是以身作則,率先垂范,制定制度,自己先遵守,樹(shù)立規(guī)則,自己先接受,如果有任何的觸犯法律法規(guī)的地方,不能享有任何的特權(quán),必須嚴(yán)格的依法執(zhí)行,以身試法。也有兩大好處:



第一大好處,警示其他人,不要觸犯制度和規(guī)則。



第二大好處,提升個(gè)人威信,讓下屬對(duì)你另眼相看。比如曹操當(dāng)年的削發(fā)代首,震懾全軍,嚴(yán)明軍紀(jì),才有了后世的佳話。



第三個(gè),守法立威。立了規(guī)矩,就要貫徹,紀(jì)律要嚴(yán)肅,誰(shuí)違反了規(guī)定,就必須要依法處理,每次確定了一個(gè)制度,首罰決定了制度以后的效力,如果不能從嚴(yán)處罰,起不到殺雞儆猴的作用,誰(shuí)還要怕這個(gè)制度呢?只有讓他們付出了慘痛的代價(jià),用血淋淋的事實(shí)去烙印在大家的腦海里面,才會(huì)銘記于心,不敢再犯。



第四個(gè),滅親立威。大義滅親在電視劇中間經(jīng)常出現(xiàn),現(xiàn)實(shí)生活中間也有不少。比如當(dāng)親信和心腹觸犯的規(guī)則,絕不能徇私王法,否則有損威信,很難以服眾,既然是親信和心腹,就肯定清楚領(lǐng)導(dǎo)的處境,會(huì)給予諒解,對(duì)親信越狠,越是在保護(hù)他,不讓他成為眾矢之的,否則以后每當(dāng)出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)自問(wèn)的啞口無(wú)言。



第五個(gè),擊強(qiáng)立威。面對(duì)能力強(qiáng)、關(guān)系強(qiáng)、背景強(qiáng)、資歷強(qiáng)、貢獻(xiàn)強(qiáng)的下屬,絕不能認(rèn)慫,一旦你選擇后退,他們就會(huì)拿捏你的性格,開(kāi)始得寸進(jìn)尺,但如果你剛開(kāi)始就選擇了拒絕,并且對(duì)*的刺頭下手,那么會(huì)引起殺雞儆猴的作用,連強(qiáng)者都被馴服的無(wú)話可說(shuō),那弱者就更應(yīng)該有自知之明。



第六個(gè),欺弱立威。如果實(shí)力不夠,開(kāi)始可以找軟柿子去捏,這樣既不得罪人,還能起到一定的警示作用,用這些弱者來(lái)塑造個(gè)人形象,對(duì)其他人進(jìn)行敲打,正是為了體現(xiàn)出個(gè)人的權(quán)威與地位,從此以后,學(xué)會(huì)積少成多,威信自然就會(huì)慢慢的建立起來(lái)。




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袁沐風(fēng)
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