一、長(zhǎng)期缺乏領(lǐng)導(dǎo)力的表現(xiàn)
（一）缺乏大局意識(shí) 在2025年一項(xiàng)對(duì)全球500強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，那些公司業(yè)績(jī)下滑的企業(yè)中，有超過(guò)60%的領(lǐng)導(dǎo)者缺乏大局意識(shí)。這種只關(guān)注自己“一畝三分地”的領(lǐng)導(dǎo)者，難以從整體上把握企業(yè)的發(fā)展方向。他們往往局限于局部的利益或者任務(wù)，不能站在更高的層面去看待企業(yè)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。例如在企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃時(shí)，他們可能會(huì)因?yàn)檫^(guò)于關(guān)注部門的短期利益，而忽視了整個(gè)企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展需求，導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部資源分配不合理，各個(gè)部門之間缺乏協(xié)同合作，最終影響企業(yè)的整體效益。
（二）愛(ài)開(kāi)無(wú)意義的會(huì)議 有些管理者給人感覺(jué)很“閑”，不管什么事情，也不管有沒(méi)有必要，總喜歡拉個(gè)會(huì)來(lái)研究和討論，也不管參會(huì)的人員是否相關(guān)。他們?cè)跁?huì)議中往往天馬行空，毫無(wú)章法。這種行為不僅浪費(fèi)了員工大量的工作時(shí)間，還使得員工無(wú)法集中精力去做真正有價(jià)值的工作。例如，一個(gè)項(xiàng)目小組本可以通過(guò)簡(jiǎn)單的溝通就能解決的問(wèn)題，管理者卻非要召集整個(gè)部門甚至多個(gè)部門開(kāi)一個(gè)冗長(zhǎng)的會(huì)議，在會(huì)議上又沒(méi)有明確的主題和議程，參會(huì)人員只能陪著浪費(fèi)時(shí)間，長(zhǎng)此以往，員工的工作效率會(huì)大大降低。
（三）愛(ài)搶功勞 有些管理者，私下里對(duì)下屬甜言蜜語(yǔ)，擅長(zhǎng)畫餅，但是一旦有成果就喜歡欺壓下屬，擅長(zhǎng)獨(dú)占成果。這種管理者在團(tuán)隊(duì)合作中，沒(méi)有起到積極的引導(dǎo)和激勵(lì)作用，反而破壞了團(tuán)隊(duì)成員之間的信任關(guān)系。例如，在一個(gè)項(xiàng)目取得成功后，管理者將所有的功勞都?xì)w為自己，對(duì)下屬在項(xiàng)目中的努力和貢獻(xiàn)只字不提，這會(huì)讓下屬感到自己的付出沒(méi)有得到認(rèn)可，從而降低工作積極性，也會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員之間產(chǎn)生矛盾和隔閡。
（四）只看結(jié)果，忽視員工培養(yǎng) 在給員工分配任務(wù)時(shí)，這類管理者只強(qiáng)調(diào)結(jié)果，卻不給任何方法、工具或資源上的支持。他們沒(méi)有意識(shí)到員工的成長(zhǎng)和發(fā)展對(duì)于團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的重要性。例如，新員工剛?cè)肼?，?duì)工作流程和業(yè)務(wù)還不熟悉，管理者就直接分配了高難度的任務(wù)，并且只要求看到成果，不給任何培訓(xùn)或者指導(dǎo)。這會(huì)讓員工感到迷茫和無(wú)助，增加員工的工作壓力，而且員工在沒(méi)有得到有效培養(yǎng)的情況下，很難持續(xù)提高工作能力，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，不利于團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)的提升。
（五）性情暴躁 一些管理者喜歡在公開(kāi)場(chǎng)合批評(píng)和打壓下屬，總愛(ài)傷害員工自尊，破壞團(tuán)結(jié)氛圍。這種管理方式會(huì)讓員工產(chǎn)生恐懼和抵觸情緒，影響員工的工作熱情和創(chuàng)造力。例如，在團(tuán)隊(duì)討論中，員工提出一個(gè)新的想法，管理者不等員工解釋就粗暴地否定，甚至還對(duì)員工進(jìn)行人身攻擊，這會(huì)讓員工不敢再表達(dá)自己的想法，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的創(chuàng)新氛圍也會(huì)被扼殺。
（六）缺乏工作技能 有一些管理者沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)力，主要是缺乏工作技能。管理者如果自身業(yè)務(wù)能力不過(guò)硬，就很難在員工中樹(shù)立威信。例如，在技術(shù)型團(tuán)隊(duì)中，如果管理者對(duì)技術(shù)一知半解，在技術(shù)決策上就無(wú)法給出正確的指導(dǎo)，員工也不會(huì)信服管理者的安排。這不僅會(huì)影響項(xiàng)目的進(jìn)展，還會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)內(nèi)部對(duì)管理者的認(rèn)可度降低。
（七）沒(méi)有工作意識(shí) 這一類情形也極為常見(jiàn)，比如CEO應(yīng)該抓大放小，聚焦于公司全局性的事物，更好的構(gòu)思、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和銷售客戶真正需要的產(chǎn)品，但很多老板卻選擇深入具體的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)細(xì)節(jié)，降級(jí)使用了。這種沒(méi)有正確工作意識(shí)的管理者，會(huì)使企業(yè)的管理出現(xiàn)混亂。他們沒(méi)有站在自己應(yīng)該站的管理高度，使得企業(yè)在戰(zhàn)略規(guī)劃、資源調(diào)配等方面出現(xiàn)問(wèn)題，影響企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng)。
二、長(zhǎng)期缺乏領(lǐng)導(dǎo)力的影響
（一）員工流失率高 Revolent集團(tuán)總裁Nabila Salem說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)力薄弱最主要的標(biāo)志是員工的高流失率。當(dāng)管理者缺乏領(lǐng)導(dǎo)力時(shí)，員工在工作中得不到應(yīng)有的尊重、支持和發(fā)展機(jī)會(huì)。例如，員工長(zhǎng)期處于一個(gè)只被要求結(jié)果，卻沒(méi)有任何資源和指導(dǎo)的工作環(huán)境中，或者在一個(gè)充滿壓抑和不公正對(duì)待的團(tuán)隊(duì)里，他們就會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生厭倦和不滿情緒，從而選擇離職。而且，缺乏同理心的管理者，不能理解員工的需求和感受，也會(huì)加速員工的流失。
（二）難以達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo) 如果管理者沒(méi)有為團(tuán)隊(duì)建立愿景或目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)將不可避免地達(dá)不到目標(biāo)。缺乏領(lǐng)導(dǎo)力的管理者無(wú)法有效地激勵(lì)員工，也不能提供必要的支持和引導(dǎo)。例如，在一個(gè)項(xiàng)目中，管理者沒(méi)有明確的方向感，不能像卓越領(lǐng)導(dǎo)者那樣具有前瞻性的方向感帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)邁向成功，團(tuán)隊(duì)成員就會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣，各自為政，無(wú)法形成強(qiáng)大的合力，最終導(dǎo)致項(xiàng)目失敗或者無(wú)法達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
（三）影響企業(yè)發(fā)展 從企業(yè)的角度來(lái)看，長(zhǎng)期缺乏領(lǐng)導(dǎo)力會(huì)對(duì)企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生嚴(yán)重的阻礙。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，企業(yè)需要有強(qiáng)大領(lǐng)導(dǎo)力的管理者來(lái)引領(lǐng)方向，做出正確的決策。缺乏領(lǐng)導(dǎo)力的管理者可能會(huì)因?yàn)槿狈Υ缶忠庾R(shí)、工作技能等問(wèn)題，導(dǎo)致企業(yè)在戰(zhàn)略布局、資源利用、人才培養(yǎng)等方面出現(xiàn)失誤，從而使企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中逐漸失去優(yōu)勢(shì)，影響企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
三、如何改善領(lǐng)導(dǎo)力缺失的狀況
（一）提升自身素質(zhì) 管理者要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理技能?？梢酝ㄟ^(guò)參加培訓(xùn)課程、閱讀專業(yè)書籍、與同行交流等方式，拓寬自己的知識(shí)面和視野。例如，參加領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)如何有效地溝通、激勵(lì)員工，如何制定戰(zhàn)略規(guī)劃等知識(shí)和技能。同時(shí)，管理者也要注重自身品德修養(yǎng)的提升，做到誠(chéng)實(shí)守信、公正公平，贏得員工的尊重和信任。
（二）樹(shù)立正確的管理理念 管理者要樹(shù)立以員工為中心的管理理念，重視員工的成長(zhǎng)和發(fā)展。在分配任務(wù)時(shí)，要根據(jù)員工的能力和經(jīng)驗(yàn)給予適當(dāng)?shù)闹С趾椭笇?dǎo)，鼓勵(lì)員工創(chuàng)新和嘗試。例如，建立員工培訓(xùn)體系，為員工提供晉升通道，讓員工感受到自己在企業(yè)中有發(fā)展的空間。同時(shí)，管理者也要有大局意識(shí)，站在企業(yè)整體利益的角度去思考問(wèn)題，合理分配資源，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系。
（三）培養(yǎng)良好的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 管理者要避免性情暴躁、愛(ài)搶功勞等不良的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)員工的意見(jiàn)和建議，尊重員工的個(gè)性和想法。例如，在團(tuán)隊(duì)討論中，管理者要鼓勵(lì)員工積極發(fā)言，認(rèn)真對(duì)待員工提出的每一個(gè)想法，即使不完全正確，也要給予肯定和鼓勵(lì)。同時(shí)，管理者也要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，在處理問(wèn)題時(shí)保持冷靜和理智，以積極的態(tài)度去解決問(wèn)題，營(yíng)造一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)氛圍。
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