一、幸福領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵與意義
幸福領(lǐng)導(dǎo)力是一個融合多學(xué)科知識的綜合性概念。它源于積極心理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)力等多學(xué)科知識的跨界融合。從本質(zhì)上講，幸福領(lǐng)導(dǎo)力包含領(lǐng)導(dǎo)者對自身幸福的認(rèn)知與追求，并且能夠把這種積極狀態(tài)傳遞給周圍的人。在現(xiàn)代企業(yè)管理理念中，這一概念有著重要意義。
傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力更多關(guān)注目標(biāo)達(dá)成和任務(wù)分配，而幸福領(lǐng)導(dǎo)力把員工幸福感納入管理范疇。在如今競爭激烈、壓力巨大的現(xiàn)代社會，員工的幸福感對企業(yè)的持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。成功的企業(yè)不僅要有高級的企業(yè)流程運作機制，更要提升從領(lǐng)導(dǎo)到員工的幸福指數(shù)，這才能留住人才，保持發(fā)展動力與活力。例如招商信諾人壽聯(lián)合《哈佛商業(yè)評論》中文版發(fā)布的白皮書提到，現(xiàn)代社會壓力下幸福成為人們追求的目標(biāo)，在企業(yè)管理中幸福領(lǐng)導(dǎo)力的重要性日益凸顯。
從組織管理角度看，幸福領(lǐng)導(dǎo)力涵蓋積極情緒、投入、人際關(guān)系、找到生活的意義和成就感等多方面因素。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者具備幸福領(lǐng)導(dǎo)力時，能以積極情緒感染團(tuán)隊成員，使他們在充滿活力和正面氛圍的環(huán)境中工作。領(lǐng)導(dǎo)者自身對工作的投入也會成為示范，激勵員工更投入地工作，良好的人際關(guān)系構(gòu)建有助于團(tuán)隊協(xié)作與溝通。
二、予森幸福領(lǐng)導(dǎo)力的理論基礎(chǔ)
予森幸福領(lǐng)導(dǎo)力有著深厚的理論和實踐基礎(chǔ)，它以馬丁·塞利格曼的幸福大廈模型為基礎(chǔ)框架，融合積極心理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)力、管理學(xué)等多學(xué)科知識，以“一基五柱”為特征。
其中“一基”是自我性格優(yōu)勢和美德，這是筑牢幸福領(lǐng)導(dǎo)力大廈的地基。生命*的成功在于建立并發(fā)揮自己的優(yōu)勢和美德，這是產(chǎn)生幸福感的源頭活水?！拔逯狈謩e有著不同的內(nèi)涵。一是積極情緒，積極的心態(tài)能讓員工充滿能量，提升綜合能力，遠(yuǎn)離“能力配不上野心”的痛苦。二是投入，引導(dǎo)員工享受工作的福流，全身心地投入到工作中。
三、予森幸福領(lǐng)導(dǎo)力在企業(yè)中的實踐
在企業(yè)實踐方面，以易居企業(yè)集團(tuán)江蘇大區(qū)為例。江蘇大區(qū)一直是優(yōu)秀的作戰(zhàn)團(tuán)隊，但在嚴(yán)峻市場情況下，雖收入提高，幸福感卻降低。予森老師帶領(lǐng)江蘇大區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)班子開啟了一場幸福之旅。
予森老師通過對幸福領(lǐng)導(dǎo)力的深入理解和實踐經(jīng)驗，從多個層面解決企業(yè)面臨的問題。他以幸福三要素即高質(zhì)量的人際關(guān)系、成長、給予或貢獻(xiàn)為切入點，通過巨人問卷調(diào)查，從心理學(xué)角度激發(fā)個人的領(lǐng)導(dǎo)力潛能和內(nèi)驅(qū)力，并錨定自我價值。這一過程有助于領(lǐng)導(dǎo)者重新審視自己的領(lǐng)導(dǎo)方式，將幸福元素融入到管理工作中。
在這個過程中，領(lǐng)導(dǎo)者的積極態(tài)度和對幸福領(lǐng)導(dǎo)力的踐行會在團(tuán)隊中產(chǎn)生積極影響。例如，領(lǐng)導(dǎo)者積極面對工作挑戰(zhàn)，樂觀對待工作壓力，這種態(tài)度會傳遞給團(tuán)隊成員，讓團(tuán)隊整體氛圍變得更加積極向上，進(jìn)而提升團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，最終提高企業(yè)的整體績效。
四、幸福領(lǐng)導(dǎo)力對領(lǐng)導(dǎo)者自身的影響
對于領(lǐng)導(dǎo)者自身而言，幸福領(lǐng)導(dǎo)力也是一種自我提升和成長的方式。追尋幸福能夠使領(lǐng)導(dǎo)者感受生命的意義，當(dāng)他們將這種對幸福的追求融入到領(lǐng)導(dǎo)工作中時，能夠在工作中找到更多的價值感。
像曾為四任美總統(tǒng)擔(dān)任過高級顧問的沃倫.本尼斯所說，“領(lǐng)導(dǎo)力就像美，它難以定義，但當(dāng)與幸福結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)力可以創(chuàng)造更大的價值”。領(lǐng)導(dǎo)者在踐行幸福領(lǐng)導(dǎo)力的過程中，不斷提升自己的幸福認(rèn)知，將積極的態(tài)度和對幸福的追求融入到自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格中，不僅能提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，還能讓自己在領(lǐng)導(dǎo)工作中獲得更多的滿足感和成就感。
五、培養(yǎng)和發(fā)展幸福領(lǐng)導(dǎo)力的途徑
培養(yǎng)和發(fā)展幸福領(lǐng)導(dǎo)力需要多方面的努力。首先，領(lǐng)導(dǎo)者自身要加強對幸福領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)，深入理解幸福領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵、意義和理論框架，像予森老師那樣將多學(xué)科知識融合運用。
其次，領(lǐng)導(dǎo)者要注重自我反思和自我提升。在日常工作和生活中，不斷挖掘自己的性格優(yōu)勢和美德，并且將其運用到領(lǐng)導(dǎo)工作中。同時，要積極培養(yǎng)自己的積極情緒，以更加樂觀、積極的態(tài)度面對工作中的各種挑戰(zhàn)。
再者，在團(tuán)隊管理方面，領(lǐng)導(dǎo)者要將員工的幸福納入管理目標(biāo)。關(guān)注員工的工作體驗，營造良好的工作氛圍，構(gòu)建積極的人際關(guān)系。通過組織團(tuán)隊建設(shè)活動、提供員工成長機會等方式，提升員工的幸福感和工作投入度。
總之，予森幸福領(lǐng)導(dǎo)力無論是對企業(yè)整體發(fā)展、團(tuán)隊建設(shè)，還是對領(lǐng)導(dǎo)者自身成長都有著積極而深遠(yuǎn)的意義。在現(xiàn)代企業(yè)管理不斷發(fā)展的今天，幸福領(lǐng)導(dǎo)力將成為企業(yè)提升競爭力、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要力量。
轉(zhuǎn)載：http://santuchuan.cn/zixun_detail/164167.html