課程描述INTRODUCTION
銀行投訴處理與應(yīng)對
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
銀行投訴處理與應(yīng)對
課程背景:
1、新形勢下,客戶對服務(wù)的要求越來越高,隨之,滿意度不斷下降;
2、銀行的制度流程在實施過程中可能讓客戶產(chǎn)生不夠人性化的感覺;
3、銀行工作人員的服務(wù)意識需要隨著時代的發(fā)展與時俱進。
課程收益:
●投訴認知:對投訴有一個系統(tǒng)的全面的任職
●投訴分析:對每一個投訴事件和投訴人有一個系統(tǒng)的分析
●情緒管理:有效管理自己的情緒
●處理模式:面對投訴有一些完成的模式可以應(yīng)用
●套用工具:應(yīng)用性格色彩分析及投訴處理區(qū)域技巧
課程對象:柜員、大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理、理財經(jīng)理、主管、網(wǎng)點主任等網(wǎng)點一線人員及服務(wù)相關(guān)管理人員
授課方式:案例講解+設(shè)計參與+場景演練
課程大綱:
第一講:案例分析——這些年我們見過的“投訴”
一、學員典型案例收集
二、銀行業(yè)典型案例解析
1、服務(wù)態(tài)度類
2、服務(wù)設(shè)施類
3、服務(wù)流程類
4、建議性投訴
5、控告性投訴
第二講:投訴認知——投訴對你我意味著什么?
一、投訴后發(fā)生的最好的結(jié)果是什么
1、對銀行
2、對個人
3、對客戶
二、投訴處理的基礎(chǔ)
1、投訴的表象
2、投訴的實質(zhì)
3、投訴的癥結(jié)
三、投訴對銀行之“危”與“機”
1、投訴對銀行有哪些壞處?
2、投訴對銀行有哪些好處?
四、工作人員對投訴的任職要求
1、關(guān)鍵點:沖突外化
2、對“服務(wù)”的認知
3、對“職業(yè)化”的認知
第三講:需求分析——客戶為“什么”要投訴?
一、正確認知客戶為什么要投訴
二、客戶投訴背后的大數(shù)據(jù)
三、投訴者需求分析
1、按背景
2、按年齡
3、按性格
第四講:投訴處理——客戶投訴應(yīng)對技巧
一、投訴處理過程中的溝通技巧
1、自我溝通技巧診斷
2、此時無聲勝有聲
3、五五三八七定律
4、聆聽三角形
5、基礎(chǔ)溝通技巧
二、有效的投訴溝通工具
1、紅色性格客戶解析及投訴應(yīng)對技巧
2、藍色性格客戶解析及投訴應(yīng)對技巧
3、黃色性格客戶解析及投訴應(yīng)對技巧
4、綠色性格客戶解析及投訴應(yīng)對技巧
第五講:投訴規(guī)避——如何將投訴消滅在萌芽狀態(tài)?
一、廳堂抱怨處理七部曲
1、迅速隔離
2、情緒安撫
3、有效道歉
4、搜集信息
5、給出方案
6、征求意見
7、跟蹤服務(wù)
二、突發(fā)狀況應(yīng)對之分區(qū)管理
1、咨詢引導區(qū)
2、客戶等候區(qū)
3、業(yè)務(wù)辦理區(qū)
4、智能服務(wù)區(qū)
三、突發(fā)狀況之金牌話術(shù)
1、太極法
2、3F法
3、“三明治”法
4、諒解法
5、詢問法
四、分區(qū)突發(fā)狀況情境演練
第六講:自我修煉——投訴處理與應(yīng)對的堅實基礎(chǔ)
一、情緒管理
1、正確認識情緒
2、簡單的情緒管理方法解析
1)治標
2)治本
二、了解投訴事件相關(guān)的客觀標準
1、法律
2、政策
3、規(guī)范
4、先例
5、慣例
6、習俗
三、了解我方能給出的處理選項
1、金錢
2、情感
3、物質(zhì)
4、人情
5、承諾
第七講:多重情景演練與點評
銀行投訴處理與應(yīng)對
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/246953.html
已開課時間Have start time
- 趙宇