課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事經(jīng)理· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
目標(biāo)績(jī)效管理方法
課程背景:
在企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)管理的過程中,我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象:
-郵件鋪天蓋地,會(huì)議喋喋不休,大家在忙著羅列事項(xiàng)講苦勞;
-計(jì)劃隨意變更,時(shí)間不斷延期,結(jié)果差強(qiáng)人意,理由聽起來(lái)似乎有些道理;
-動(dòng)作精細(xì),規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),正確的做事,而卻忽略了做正確的事。
這些源于目標(biāo)管理的缺乏。“任務(wù)型”企業(yè)忙而無(wú)效,“目標(biāo)型”企業(yè)清晰有序。
本次課程全面系統(tǒng)講解目標(biāo)管理的重要性、影響因素及工具方法,是人力資源從業(yè)者和業(yè)務(wù)管理者必修的管理課程之一。
課程收益:
-統(tǒng)一認(rèn)知,建立正確的目標(biāo)管理理念,掌握目標(biāo)管理體系的內(nèi)容構(gòu)成,明晰企業(yè)進(jìn)行目標(biāo)管理的優(yōu)勢(shì)及管理便利;
-掌握公司建立并推行目標(biāo)管理的方法流程,熟練掌握多種目標(biāo)管理工具,并結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀及管理缺口選擇合適的管理工具完善;
-針對(duì)個(gè)人與企業(yè)目標(biāo)管理現(xiàn)狀提出優(yōu)化建議,運(yùn)用課程思維及工具,快速找到目標(biāo)管理卡口,提供解決方案。
課程對(duì)象:人力資源中高層及各級(jí)管理者
課程大綱
導(dǎo)入:目標(biāo)管理與績(jī)效管理
分析:目標(biāo)管理是績(jī)效管理管理的關(guān)系
對(duì)比講解:績(jī)效管理工具
工具1:MBO
工具2:KPI——“KPI害死索尼”
工具3:PBC——“華為和他的PBC”
工具4:OKR——“谷歌和他的OKR”
第一講:方向正確——目標(biāo)管理的內(nèi)核外延
一、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)是“內(nèi)核”
工具:戰(zhàn)略地圖、平衡積分卡
案例研討:本公司戰(zhàn)略地圖研討
分析:標(biāo)桿公司戰(zhàn)略解碼流程
二、團(tuán)隊(duì)的績(jī)效目標(biāo)是“外延”
1. 團(tuán)隊(duì)績(jī)效目標(biāo)制定
模板:團(tuán)隊(duì)績(jī)效目標(biāo)模版
1)來(lái)源:關(guān)鍵指標(biāo)與任務(wù)承接,部門職責(zé)說明書
2)制定:團(tuán)隊(duì)績(jī)效目標(biāo)SMART原則
演練:制定本部門績(jī)效目標(biāo)
3)思考:激勵(lì)性,實(shí)施性,干擾性
2. 管理者的目標(biāo)管理職責(zé)
分析:管理者的目標(biāo)管理責(zé)任側(cè)重
討論:管理者的目標(biāo)管理職責(zé)要求
第二講:團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理的流程(OGSMT打通目標(biāo)到行動(dòng))
第1步:制定業(yè)務(wù)目標(biāo)
1. 從部門規(guī)劃到團(tuán)隊(duì)規(guī)劃拆解
2. 業(yè)務(wù)銷售目標(biāo)提案
3. 業(yè)務(wù)預(yù)算啟動(dòng)指引
研討:跨部門指標(biāo)提案研討
第2步:拆解衡量指標(biāo)
方法1:部門目標(biāo)策略溝通會(huì)
方法2:過程監(jiān)控看版及積分卡管理
方法3:激勵(lì)方案溝通會(huì)
案例:某公司輔導(dǎo)指標(biāo)體系
第3步:計(jì)劃執(zhí)行落地
1. 深化績(jī)效過程管理
1)計(jì)劃:落實(shí)至干部績(jī)效責(zé)任書
2)執(zhí)行:績(jī)效溝通會(huì)
3)檢查:賦能績(jī)效輔導(dǎo)
4)處理:完善例會(huì)機(jī)制
2. 細(xì)化績(jī)效結(jié)果評(píng)價(jià)
案例:谷歌的集體績(jī)效評(píng)議
工具1:微笑曲線
工具2:績(jī)效評(píng)價(jià)自檢表
3. 凈化績(jī)效評(píng)估誤區(qū)
錯(cuò)誤1:基本歸因錯(cuò)誤
錯(cuò)誤2:可得性偏差
錯(cuò)誤3:尖角效應(yīng)和光環(huán)效應(yīng)
錯(cuò)誤4:近因效應(yīng)
錯(cuò)誤5:對(duì)比錯(cuò)誤
錯(cuò)誤6:集中趨勢(shì)
錯(cuò)誤7:慈悲心理
錯(cuò)誤8:其他人為因素
第4步:目標(biāo)及成果驗(yàn)證
方法:高效復(fù)盤法
1. 工作總結(jié)
2. 結(jié)果數(shù)據(jù)
3. 差距比對(duì)
4. 原因分析
5. 改善計(jì)劃
工具:業(yè)務(wù)閉環(huán)管理機(jī)制(日?qǐng)?bào)、例會(huì)、項(xiàng)目進(jìn)度表)
第三講:高效的教練式輔導(dǎo)
一、教練式輔導(dǎo)的意義
對(duì)比:教練式對(duì)話與非教練式對(duì)話
區(qū)分:教練式對(duì)話的特點(diǎn)(風(fēng)格、發(fā)展等)
二、教練式輔導(dǎo)的原則
原則1:支持
原則2:期待
原則3:信任
三、績(jī)效面談的核心能力
能力1:深度傾聽,打開心扉
能力2:有力提問,啟發(fā)思考
能力3:有效反饋,促進(jìn)行動(dòng)
四、績(jī)效面談的程序
思考:績(jī)效面談是怎么談崩的?
第1步:擬訂面談?dòng)?jì)劃
第2步:準(zhǔn)備相關(guān)資料(管理者與員工)
第3步:營(yíng)造無(wú)打擾的環(huán)境
第4步:組織面談
第5步:面談結(jié)果確認(rèn)(需要簽字)
演練:進(jìn)行績(jī)效面談
第6步:制定IDP
案例:IBM員工發(fā)展項(xiàng)目
課程收尾:回顧課程、答疑解惑、合影道別
目標(biāo)績(jī)效管理方法
轉(zhuǎn)載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/274784.html
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