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組織優(yōu)化設(shè)計培訓(xùn)

【課程內(nèi)容】
1、 你公司目前是不是在做考核?是不是花了大量的時間和精力但流于形式?從上至下都載聲怨道對你們的考核工作極其不滿?
2、 我們的績效目標(biāo)要求是不是上下對齊,左右協(xié)同,為何管理與考核出現(xiàn)”兩張皮“現(xiàn)象?
3、 在企業(yè)建立績效管理體系需要具體哪些基本條件?你們的企業(yè)目前具備了嗎?主要存在哪些問題?這些問題是HR能解決的嗎?
4、 OKR與KPI到底有什么不同,為何我們現(xiàn)在需要用OKR而不能只用KPI?
5、 企業(yè)如何有效構(gòu)建以目標(biāo)為導(dǎo)向的績效管理體系?我們需要的注意的步驟流程和方法是什么?
6、 ……
針對以上問題,我們特邀實戰(zhàn)派的人力資源管理專家周潮女士與我們一同分享《 領(lǐng)導(dǎo)干部組織績效設(shè)計與運(yùn)營能力提升 》的精彩課程,針對國內(nèi)企業(yè)在績效管理方面存在的問題,借助多種形式的實踐演練與現(xiàn)場討論分享,系統(tǒng)向?qū)W員們講授有關(guān)績效目標(biāo)系統(tǒng)、績效運(yùn)行系統(tǒng)、績效文化系統(tǒng)的構(gòu)建,幫助您全面掌握用BSC通過戰(zhàn)略解碼設(shè)計組織目標(biāo),并根據(jù)策略分析,提取關(guān)鍵成功因素,制定可落地的行動方案,把單一的考核變成了全面的績效管理,把業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化和員工發(fā)展導(dǎo)入到績效管理體系中來,從而真正實施“績效管理是追求過程,而不僅僅是結(jié)果”“企業(yè)的經(jīng)營計劃、運(yùn)營流程的優(yōu)化與員工發(fā)展應(yīng)該緊緊圍繞績效管理”等獨到的觀點。從而實現(xiàn)學(xué)以致用,解決工作所遇問題。
本課程的設(shè)置,旨在解開組織績效管理實踐過程中常見的一些“糾結(jié)”和困惑,剝離出隱藏在復(fù)雜的制度和系統(tǒng)背后的核心問題和關(guān)鍵點,有助于企業(yè)管理精準(zhǔn)地理解和把握績效管理的核心思想和方法。基于上述眾多共性的問題,資深實戰(zhàn)派人力資源專家周潮講師將用三天的時間,運(yùn)用她近二十年企業(yè)的HR及高層管理經(jīng)驗,在幾十余家企業(yè)主刀成功構(gòu)建績效管理體系的實務(wù)操作經(jīng)驗,結(jié)合企業(yè)管理及績效管理相關(guān)理論,用最簡單通俗實戰(zhàn)實用的授課方式與我們HR共同來分享《領(lǐng)導(dǎo)干部組織績效設(shè)計與運(yùn)營能力提升》。

【周老師的授課特點】
1、 獨創(chuàng)從理念到方法、行動上啟發(fā)學(xué)員積極思考與互動,理論清晰化的同時,注重實用效果;
2、 以豐富的案例貫穿知識點,運(yùn)用直觀的圖表,布置由淺入深的當(dāng)場練習(xí),利于學(xué)員當(dāng)場吸收與應(yīng)用;
3、 講授生動詳實,穿插管理故事和游戲,使學(xué)員獲得管理的啟發(fā),提升管理技能,輕松又有收獲;
4、 本課程以問題為導(dǎo)向而非以理論為導(dǎo)向,課程中設(shè)計相當(dāng)數(shù)量的案例剖析和學(xué)員互動,促進(jìn)學(xué)員建立新的人力資源觀念,確保其所學(xué)能直接用于現(xiàn)實的管理操作。

【課程對象】
企業(yè)負(fù)責(zé)人、人資經(jīng)理、績效主管、部門主管等

【課程大綱】
一、 以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的組織優(yōu)化設(shè)計
1. 從價值創(chuàng)造-價值評估-價值分配分析人力資源體系的動態(tài)平衡邏輯(績效-崗位-能力-薪酬)
2. 用BSC思維做企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃,通過“圖-卡-表”幫助企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略解碼
3. 與戰(zhàn)略匹配的組織架構(gòu)設(shè)計及流程價值鏈分析

二、 工作規(guī)劃,人崗匹配——工作分析、用工模式選擇與識人選人
(只有崗位設(shè)計對了,人崗匹配了,才能做崗位績效考核)
1. 人力資源規(guī)劃與“三定“要求
2. 崗位職級設(shè)計與任職資格標(biāo)準(zhǔn)的編寫
3. 人員編制計劃與人力成本分析
4. 關(guān)鍵崗位人體畫像與選聘技巧
5. 用工模式的選擇與優(yōu)劣分析
6. 如何找到工作的盲點與重疊

三、建立正確的系統(tǒng)觀/績效觀—認(rèn)識組織價值鏈
1. 全面績效管理的本質(zhì)及落地要求、
2. 績效管理在組織管理系統(tǒng)中的定位
3. 全績效的概念-組織績效、部門績效與員工績效的意義與關(guān)聯(lián)
4. 績效管理工具的介紹-不同場景下的工具如何有效組合(充分運(yùn)用BSC、KPI、OKR、0GSM、PBC、OEC、KBI、KCI、GS等工具和方法差異化設(shè)置與應(yīng)用)

四、組織績效管理系統(tǒng)的構(gòu)建
1. 目標(biāo)體系的構(gòu)建-如何配合公司戰(zhàn)略,進(jìn)行戰(zhàn)略解碼并做好指標(biāo)設(shè)定與分解(組織/部門/崗位/個人)(自上而下分解)
2. 績效文化體系的構(gòu)建-如何將組織的激勵機(jī)制與績效結(jié)果關(guān)聯(lián)?如何通過績效溝通讓員工覺察、激發(fā)并賦能?
3. 績效運(yùn)營系統(tǒng)的構(gòu)建-如何做好PDCA有效循環(huán),幫助員工達(dá)成績效并提升績效?
4. 績效管理工具的具體應(yīng)用場景分析-基于組織、部門、崗位(OKR+KPI+KBI+KCI+GS……)
5. 績效落地系統(tǒng)的關(guān)鍵因素分析與解決方案

五、KPI與OKR工具的介紹
1.用“KPI”or “OKR”?---利弊分析
2.OKR的核心價值與六大特性
3.OKR的管理流程及OKRs的層次分析
4.OKR與KPI的具體區(qū)別
5.OKR設(shè)立的關(guān)鍵與最終結(jié)果
6.OKR成功推進(jìn)必須要做的七個要素
7.OKR的適用范圍分析
8.KPI+OKR在績效管理中的具體運(yùn)用
實戰(zhàn)演練
1. 根據(jù)公司戰(zhàn)略解碼進(jìn)行“圖-卡-表“的設(shè)計
2. 用OKR的管理思想對部門的KPI進(jìn)行分解,做出行動計劃并提取崗位級的考核指標(biāo)
案例:某公司的第四季度OKR
練習(xí):根據(jù)年度KPI考核指標(biāo),做出第三季度的OKR

六、績效改進(jìn)與提升—倍速提升組織績效
1. 績效診斷-定位績效差距(因果圖、問題樹、吉爾伯特模型) 
2. 績效改進(jìn)——先技控再人控
3. 團(tuán)隊智慧---行動策略研討的方法(頭腦風(fēng)暴/群策群力)
a) 討論:績效不佳的主要原因(魚骨圖、5W法、吉爾伯特行為工程模型)
b) 思考:績效改進(jìn)的主要責(zé)任人是誰?
4. 績效輔導(dǎo)-2W1H1if 法、OKR、GROW模型等的具體運(yùn)用
5. 績效面談與改進(jìn)的九步驟與重點溝通技能的分析與運(yùn)用
6. 績效考核評估的具體方法(定性VS定量)-KPI/KBI/KCI/GS/KPA/PBC等考核工具的具體應(yīng)用
7. 績效結(jié)果的運(yùn)用-組織(人才培養(yǎng)、招聘、知識管理、勞動關(guān)系)/個人角度(里子、面子、位子)
8. 強(qiáng)行比例分布法的具體運(yùn)用與背后邏輯(區(qū)分與強(qiáng)化,績效提升與改進(jìn))
9. 績效管理體系推行的誤區(qū)與注意事項

組織優(yōu)化設(shè)計培訓(xùn)