課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理職位培訓
培訓宗旨:
管理是一門可以學習的藝術。擔當企業(yè)的主管人員身負著管理的職責,首先應當做到“敢于管理”,然后還要做到“善于管理”。“敢于管理”是“善于管理”的基礎,“善于管理”是“敢于管理”的發(fā)展。如何才能做到“善于管理”呢?管理者必須要學會相應的管理技能。本培訓的宗旨就是將我們在實踐過程中總結的管理技能,系統(tǒng)地傳授給管理者,以提高他們進行有效管理的能力。
培訓收益:
本培訓將通過短短兩天的時間,在講解組織運作的特點、管理者的基本角色的基礎上,系統(tǒng)地傳授管理人員基本的管理技能,使他們能夠盡快地適應新的職位的要求,并初步掌握時間管理與自我心態(tài)調整的方法。本培訓將幫助管理人員盡快擔當起管理的角色,學會管理的技巧,將極大地促進公司人員的使用效率,投入少,產(chǎn)出大,成效將立竿見影
課程特色:
系統(tǒng)性——比較系統(tǒng)地闡述管理的基本技能、技巧和方法;
操作性——在管理過程中遇到的實際可以操作的技巧、技能;
實用性——來自與實踐管理工作是管理者日常工作中所必須學習的
權威性——由擔當公司總裁近十年的資深權威主講。
培訓對象: 企業(yè)內的各部門經(jīng)理、主管、企業(yè)總經(jīng)理、家屬企業(yè)的成員、后備干部人選等
課程大綱
第一天
上午
第一單元:管理的基礎理論
一、什么是管理?
二、管理者的基本職能
三、人性的基本假設
四、員工的需要與激勵
第二單元:從技術業(yè)務骨干轉型管理的角色定位
一、從技術業(yè)務骨干轉為管理的背景
二、業(yè)務骨干與主管的區(qū)別
三、技術人員與管理人員的不同特質要求
四、管理者的工作和角色
五、不同管理層次所需要的管理技能
六、技術經(jīng)理的責任與作用
七:管理角色轉變經(jīng)驗交流
第一天
下午
第三單元:團隊組建技能
一、如何組建有效的團隊
二、團隊組建的步驟
三、高效團隊的九大特征
第四單元:團隊領導技能
一、如何凝聚團隊的目標
二、部門經(jīng)理的基本職責
三、人員管理的三個“抓手”
四、思想工作的關鍵點
第五單元:有效溝通的技巧
討論:溝通案例討論
一、溝 通 的 定 義
二、溝 通 的 方 式
三、溝通過程模型
四、溝通中的障礙
五、“說”的技巧
六、“聽”的技巧
七、溝通中“決策的技巧
第二天
上午
第六單元:管理者的工作落實與授權技能
一、如何把工作落到實處
二、測試:你愿意授權嗎?
三、什么是授權?
四、為什么要授權
五、何時需要授權?
六、什么樣的事情可以授權?
七、如何進行授權?
八、如何有效地進行授權?
九、如何有效的授權?
十、有效授權案例分析
第七單元:管理者向上級作匯報的技能
一、與上司的溝通是最重要的溝通
二、對上司的幾種不同心態(tài)
三、你與上司的主要差異
四、與上司溝通的幾種形式
五、如何接受上司的指示
六、如何向上司請示工作工作
七、如何向上司匯報工作
八、工作如何與上司商討問題
九、如何向上司表達不同意見
第二天
下午
第八單元:管理者的人際關系處理技能
一、下屬關系處理原則
二、如何處理好與同級的關系
三、如何處理與上司的關系
第九單元:管理者的時間管理技能
一、什么是時間管理?
二、第四代時間管理的特點
三、時 間 管 理 的 方 法
四、 如何解決常見的時間浪費
第十單元:管理者的心態(tài)調控技能
控制點測試
一、我們的心態(tài)是選擇的結果
二、心態(tài)的調控是集注點的調整
三、心態(tài)的作用
四、調整到什么樣的心態(tài)
五、調整心態(tài)的方法
管理職位培訓
轉載:http://santuchuan.cn/gkk_detail/286898.html
已開課時間Have start time
- 黃亨煜