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劉成熙

劉成熙

預(yù)約1對(duì)1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

劉成熙課程

簡(jiǎn)報(bào)技巧與公眾表達(dá)

簡(jiǎn)報(bào)與表達(dá)培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象中高層管理干部前言:為規(guī)劃為XXX公司公眾表達(dá)與簡(jiǎn)報(bào)呈現(xiàn)所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。本案經(jīng)XXX企業(yè)管理咨詢有限公司依據(jù)貴公司的課

劉成熙 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

組織診斷:六個(gè)盒子的理論與實(shí)踐六個(gè)盒子企業(yè)組織診斷方法與實(shí)踐

管理診斷的培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象中高層管理課程背景:六盒模型由賓夕法尼亞大學(xué)組織動(dòng)力學(xué)教授-韋斯伯德(Weisbord)于1976年基于組織發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)提煉而成。在“組織研究”雜志發(fā)表

劉成熙 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

變革企劃力技巧

變革工作的培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象中高層管理前言:各行各業(yè)都在變革,我們的管理理論也正經(jīng)歷著一場(chǎng)史無(wú)前例的革命。這場(chǎng)革命要求管理者們必須超越傳統(tǒng)的管理學(xué)理論、觀念和方法的束縛。傳統(tǒng)的管理學(xué)理論所關(guān)注的是如何控制并

劉成熙 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

營(yíng)銷增量之道體系化營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)

體系化營(yíng)銷培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象中高層管理前言:目前眾多企業(yè)再突破的時(shí)候都遇到營(yíng)銷增量的問題,企業(yè)不斷投入營(yíng)銷培訓(xùn),提升營(yíng)銷人員的營(yíng)銷技巧,但依然不見營(yíng)銷起色,另外一方面營(yíng)銷費(fèi)用大增,導(dǎo)致利潤(rùn)下降。傳統(tǒng)的人精式

劉成熙 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

企業(yè)成長(zhǎng)策略優(yōu)化

企業(yè)成長(zhǎng)的培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象中高層管理干部前言競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,市場(chǎng)更加細(xì)分,市場(chǎng)空白點(diǎn)更少,產(chǎn)品差異化優(yōu)勢(shì)逐漸弱化,在這種惡劣的市場(chǎng)環(huán)境中如何確立企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?企業(yè)存在到底是為了什么?如何追求平衡式的成長(zhǎng)?在

劉成熙 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

戰(zhàn)略解碼與人才發(fā)展

戰(zhàn)略規(guī)劃分析培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象中高層管理課程前言:戰(zhàn)略解碼與人才發(fā)展是指通過(guò)可視化的方式,將組織的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為全體員工可理解、可執(zhí)行的行為的過(guò)程。以公司戰(zhàn)略和部門業(yè)務(wù)目標(biāo)為基礎(chǔ),自上而下垂直分解,保證縱向承接

劉成熙 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

成功打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管人理事創(chuàng)佳績(jī)

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)管理培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象中高層管理課程簡(jiǎn)介前言:本建議書為規(guī)劃貴司管理人員高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)技能所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課程需求情況

劉成熙 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

DSTE從戰(zhàn)略到執(zhí)行

從戰(zhàn)略到執(zhí)行培訓(xùn)課程培訓(xùn)對(duì)象董事長(zhǎng),總裁,總經(jīng)理,總監(jiān),經(jīng)理,等中高層管理干部課程前言DSTE(開發(fā)戰(zhàn)略到執(zhí)行):指通過(guò)可視化的方式,將組織的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為全體員工可理解、可執(zhí)行的行為的過(guò)程。以公司戰(zhàn)略和

劉成熙 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

破局穿越周期看見未來(lái)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理增長(zhǎng)_實(shí)戰(zhàn)變局下的企業(yè)經(jīng)營(yíng)之道

企業(yè)經(jīng)營(yíng)思維培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象集團(tuán)黨委書記,董事長(zhǎng),總裁,總經(jīng)理,副總經(jīng)理分公司區(qū)域公司總經(jīng)理,副總經(jīng)理,總監(jiān),經(jīng)理等中高層管理干部課程前言:經(jīng)營(yíng)管理的目的是什么?實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng),即“多打糧食&r

劉成熙 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

高管卓越組織力組織管理戰(zhàn)略組織人才變革

組織人才和管理培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象集團(tuán)董事長(zhǎng),集團(tuán)搞管理,分公司總經(jīng)理,副總經(jīng)理,總監(jiān),部門經(jīng)理等中高層管理者前言:本為規(guī)劃貴司高層管理者提升組織管理與組織能力建設(shè)能力,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅

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從戰(zhàn)略到OKR實(shí)戰(zhàn)OKR管理與應(yīng)用

OKR管理的培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象中高層管理課程簡(jiǎn)介規(guī)劃說(shuō)明及特點(diǎn):OKR體系的全稱是objectives&KeyResults,即目標(biāo)與關(guān)鍵成果。所謂OKR,O=objective可以理解為企業(yè)目標(biāo),

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轉(zhuǎn)型升級(jí)_迎接轉(zhuǎn)型擁抱變化高質(zhì)量發(fā)展

企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象中高層管理前言:企業(yè)轉(zhuǎn)型是指企業(yè)長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)方向、運(yùn)營(yíng)模式及其相應(yīng)的組織方式、資源配置方式的整體性轉(zhuǎn)變,是企業(yè)重新塑競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、提升社會(huì)價(jià)值,達(dá)到新的企業(yè)形態(tài)的過(guò)程。當(dāng)前我國(guó)大多企業(yè)

劉成熙 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

組織盤點(diǎn)工作坊研習(xí)

組織盤點(diǎn)的培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象中高層管理課程前言:組織盤點(diǎn)是放眼于組織未來(lái)應(yīng)該達(dá)成的狀態(tài),對(duì)影響戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)與經(jīng)營(yíng)達(dá)成的因素現(xiàn)狀,進(jìn)行評(píng)估、分析與判斷,并制定縮小差距的組織行動(dòng)計(jì)劃與措施,從而促進(jìn)組織可持續(xù)成長(zhǎng)的

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組織診斷與經(jīng)營(yíng)能力提升

組織經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象中高層管理課程前言:中高層管理干部組織診斷與經(jīng)營(yíng)能力提升提升在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作中十分重要,它有助于及時(shí)分析診斷組織發(fā)生了什么,又如何應(yīng)對(duì),制定解決方案。診斷企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、措施和

劉成熙 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

區(qū)域市場(chǎng)營(yíng)銷增長(zhǎng)規(guī)劃與銷售團(tuán)隊(duì)管理

提升區(qū)域管理培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象中高層管理前言:為提升區(qū)域管理人員的區(qū)域市場(chǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行技巧,以及銷售團(tuán)隊(duì)管理與激勵(lì)的方法,而規(guī)劃此方案,所謂戰(zhàn)略規(guī)劃,就是制定組織的長(zhǎng)期目標(biāo)并將其付諸實(shí)施,它是一個(gè)正式的過(guò)

劉成熙 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力與管理創(chuàng)新

企業(yè)戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象中高層管理前言:企業(yè)戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力與管理創(chuàng)新是指企業(yè)長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)方向、運(yùn)營(yíng)模式及其相應(yīng)的組織方式、資源配置方式的整體性轉(zhuǎn)變,是企業(yè)重新塑價(jià)值競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、提升社會(huì)價(jià)值,達(dá)到新的企業(yè)形態(tài)的

劉成熙 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略與增長(zhǎng)策略達(dá)成

市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理的培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象全球經(jīng)營(yíng)企業(yè),高管人群前言:為提升管理人員的市場(chǎng)敏感度,了解全球政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化,掌握市場(chǎng)信息,有效預(yù)測(cè),并以發(fā)展適當(dāng)?shù)慕?jīng)營(yíng)策略與行動(dòng),提升市場(chǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行技巧,而規(guī)劃此

劉成熙 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

創(chuàng)新發(fā)展與變革管理

創(chuàng)新變革管理培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象中高層管理干部前言:數(shù)字時(shí)代,面對(duì)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,只有搶抓機(jī)遇,加大創(chuàng)新力度,加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,我們才能進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展新動(dòng)能、塑造發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是一項(xiàng)長(zhǎng)

劉成熙 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
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